Trimite știrea ta
Susține-ne pe Patreon
Campania națională „Învață în Moldova”, lansată și în acest an de Ministerul Educației și Cercetării, își propune să convingă tot mai mulți absolvenți de liceu să-și continue studiile universitare acasă. Cu un obiectiv ambițios – ca până în anii 2028–2029 șapte din zece absolvenți ai claselor a XII-a să aleagă Republica Moldova ca destinație de studii – autoritățile mizează pe informare directă și dialog cu tinerii.
În acest context, am vorbit cu elevi ungheneni din clasa a XII-a pentru a afla ce planuri au după absolvire: unde vor să studieze, ce îi motivează și cât de atractivă li se pare oferta universităților din țară.
Doina Prepeliță, elevă în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Ion Creangă”, afirmă că este deja hotărâtă în privința continuării studiilor după absolvirea liceului. „Da, sunt deja hotărâtă în privința continuării studiilor după absolvirea liceului. Intenționez să aplic la universități din România, în special din Cluj-Napoca sau București, precum și din Ungaria. Inițial, înainte de a avea oportunitatea de a studia în Statele Unite ale Americii, eram ferm convinsă că îmi voi continua studiile universitare în Republica Moldova. Totuși, experiența educațională internațională mi-a oferit o perspectivă mult mai amplă asupra sistemelor de învățământ din afara țării și asupra modului în care acestea sunt conectate direct la piața globală a muncii. Această experiență m-a determinat să îmi regândesc decizia. Consider că Republica Moldova a făcut progrese importante în domeniul educației și dispune de instituții universitare valoroase. Cu toate acestea, cariera pe care îmi doresc să o construiesc, în domeniul International Business and Economics, necesită o integrare timpurie într-un mediu academic și profesional internațional, apropiat de centrele economice europene. Pentru mine, este esențial să am acces la un mediu competitiv, la o rețea solidă de oameni cu care voi colabora în viitor și la oportunități de practică, cercetare și dezvoltare profesională relevante la nivel european. Un alt factor important în luarea deciziei este recunoașterea internațională a diplomei. Studiile realizate în cadrul unor universități europene îmi pot oferi o bază academică mai larg recunoscută și o deschidere mai mare către oportunități globale. Chiar dacă aleg să îmi continui studiile peste hotare, acest lucru nu înseamnă o ruptură de Republica Moldova. Dimpotrivă, îmi doresc ca, pe termen lung, experiența, cunoștințele și competențele acumulate în afara țării să poată fi valorificate și în beneficiul Moldovei, contribuind la dezvoltarea mediului economic și educațional de acasă”.
Massimo Ternovschi, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri”, spune că își dorește ca, după absolvirea liceului, să își continue studiile în Republica Moldova. „Mi-aș dori ca, după clasa a XII-a, să îmi continui studiile la Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie «Nicolae Testemițanu». Consider că, în ultimii ani, universitățile din țara noastră au evoluat foarte mult, atât pe plan didactic, cât și pe plan economic. Mi-aș dori să rămân aici, acasă, alături de părinți. La moment, nu iau în calcul, în mod cert, depunerea actelor pentru studii peste hotare. Deocamdată, nu sunt sigur”.
Iana Sanduleac, elevă în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”, spune că, după absolvirea liceului, s-a gândit serios la pașii următori în ceea ce privește studiile universitare.„Campania națională «Învață în Moldova» m-a determinat să analizez și opțiunile din Republica Moldova, deoarece există universități bune, aproape de casă, cu profesori bine pregătiți și costuri mai accesibile. Totuși, cea mai mare dorință a mea este să îmi continui studiile în România, unde consider că aș avea mai multe oportunități academice și profesionale, precum și acces la un sistem educațional mai divers. Am în minte două–trei facultăți la care mi-ar plăcea să aplic, în special din România, dar nu exclud complet universitățile din Republica Moldova, pe care le iau în considerare ca variante reale. În luarea acestei decizii contează foarte mult calitatea studiilor, recunoașterea diplomei, oportunitățile de angajare după absolvire și posibilitățile de dezvoltare personală. Chiar dacă aș absolvi o universitate din străinătate, iau serios în calcul să mă întorc acasă pentru a profesa. Mi-ar plăcea să pot valorifica cunoștințele și experiența acumulate și să contribui la dezvoltarea Republicii Moldova, deoarece cred că schimbarea începe cu tinerii care aleg să se implice”.
Victor Grosu, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi”, spune că încă nu a luat o decizie finală privind continuarea studiilor universitare. „Nu sunt încă sigur, deși am observat eforturile Ministerului Educației și Cercetării, care urmăresc tendința tinerilor de a continua studiile universitare în Republica Moldova. Am luat în considerare faptul că universitățile din Moldova sunt într-o continuă dezvoltare, mai ales în ultimii ani, însă nu pot exclude nici experiențele unice, dar și gradul de recunoaștere pe care le pot oferi facultățile din afara țării. În luarea acestei decizii sunt esențiali mai mulți factori. Contează, în primul rând, calitatea studiilor și cât de bine este adaptat domeniul ales la cerințele actuale ale pieței muncii, inclusiv perspectivele reale de angajare după absolvire. Analizez atent programele de studiu, nivelul de pregătire al cadrelor didactice și posibilitățile de aplicare practică a cunoștințelor. De asemenea, iau în calcul oportunitățile de dezvoltare personală și profesională, precum accesul la burse, stagii de practică și mobilități academice. Un alt aspect important este atmosfera academică, implicarea studenților și șansele de a mă dezvolta într-un cadru competitiv și motivant. Contează și perspectiva de a contribui, pe termen lung, la dezvoltarea Republicii Moldova, indiferent dacă studiile vor fi realizate în țară sau peste hotare”.
Campania națională de promovare a studiilor superioare „Învață în Moldova” este o inițiativă a Ministerului Educației și Cercetării, lansată în premieră în 2025, cu un obiectiv ambițios de a crește cu cel puțin 7% numărul tinerilor înmatriculați la universitățile din țară. Conform rezultatelor admiterii din 2025, a fost înregistrată o creștere cu 11% a numărului studenților înmatriculați la universitățile din Moldova: 17.346 au fost admiși la licență (cu 11% mai mult față de anul 2024) și 5.849 la masterat (cu 13% mai mult față de anul precedent).
La final, le urăm tuturor absolvenților de liceu din Ungheni mult succes în alegerile pe care le vor face și în parcursul academic pe care îl vor urma.
