Nichita Țurea, elevul olimpic: „Atât timp cât înveți din pasiune, succesul va veni către tine”

Nichita Țurea este elev la LT „Vasile Alecsandri” din municipiul Ungheni și unul dintre tinerii care duc numele orașului mai departe prin rezultate frumoase la învățătură.

Îl pasionează biologia, dar are rezultate foarte bune și la geografie. În ultimii ani, Nichita a urcat constant pe podium la etapa republicană a olimpiadelor școlare. La geografie, a obținut locul I în 2026, locul II în 2025 și locul I în 2024. La biologie, s-a clasat pe locul II în 2026, 2025 și 2024, iar în 2023 a obținut locul III. Tot în 2023, a fost distins cu mențiune la etapa națională din România a Concursului școlar de biologie „George Emil Palade”.

Dincolo de diplome, Nichita este un elev curios, implicat și activ în jocuri intelectuale. Iar în această vară va reprezenta Republica Moldova la Olimpiada Internațională de Biologie, una dintre cele mai importante competiții pentru elevii pasionați de științele vieții.

Site-ul oficial al Olimpiadei Internaționale de Biologie (IBO) descrie această olimpiadă drept unul dintre cele mai importante concursuri internaționale pentru elevii pasionați de biologie, având scopul de a identifica și susține viitorii lideri în științele vieții.

IBO nu este o olimpiadă bazată doar pe memorie. Probele includ examene teoretice, cu aproximativ 100 de sarcini, și probe practice, de laborator, în care elevii trebuie să investigheze, să analizeze date și să aplice cunoștințele. Pregătirea nu se limitează la un curriculum fix, iar accentul cade pe înțelegere, analiză, abilități practice și rezolvare de probleme.

— Nichita, în primul rând, felicitări pentru calificarea la Olimpiada Internațională de Biologie. Cum ai primit vestea că vei reprezenta Republica Moldova la IBO 2026?
— Vă mulțumesc! Totul s-a întâmplat într-un moment de liniște, stăteam relaxat în pat când, deodată, s-a auzit sunetul unei notificări. M-am ridicat imediat să verific telefonul, iar când am văzut că mesajul venea de la canalul oficial de informare pentru olimpiade, mi-a înghețat inima. Timp de zece minute după afișarea rezultatelor, am rămas în șoc. Ulterior, am fost sunat de un prieten care participă și el anul acesta la IBO, ocazie cu care ne-am felicitat reciproc pentru calificare.

— Când ai simțit pentru prima dată că biologia este mai mult decât o disciplină pentru tine?
— Să fiu sincer, totul a început în clasa a IX-a dintr-o pură întâmplare, un efect al fluturelui. Participarea la etapa republicană, a fost rezultatul faptului că am vrut pur și simplu să lipsesc de la o lecție de matematică, alegând să particip la olimpiada locală de biologie, la solicitarea profesorului Vadim Beschieru, care mi-a cizelat constant stilul de pregătire pentru proba dată de-a lungul anilor de studiu pentru olimpiadă. De la acea oră de matematică chiulită a pornit întreaga mea evoluție.

— Ce a însemnat pentru tine acest rezultat, după mai mulți ani în care ai fost constant pe podium la olimpiadele republicane?
— Personal, consider că rezultatul ocupă un plan secundar. Ceea ce mă captivează cu adevărat este complexitatea organismelor și a proceselor fundamentale care ne însuflețesc. Această pasiune a jucat un rol important în parcursul de instruire, întrucât informația se asimila mai natural. Așadar, performanțele obținute nu sunt decât o consecință a curiozității mele față de lumea vie.

— Care este capitolul sau domeniul din biologie care te pasionează cel mai mult și de ce?
— Mă atrag în mod deosebit biologia moleculară și genetica, deoarece ele constituie fundamentul tuturor proceselor biologice și a înțelegerii modului în care se manifestă organismele.

— Programa școlară este suficientă pentru performanță la olimpiade sau este nevoie de mult?
— În biologie, curriculumul școlar constituie doar o bază elementară, fiind insuficient pentru a atinge înalta performanță specifică olimpiadelor. Un elev competitiv trebuie să exploreze surse de informare vaste, de nivel universitar, atât din literatura națională, cât și din cea internațională. În acest context, doresc să subliniez contribuția esențială a domnului profesor Beschieru, dumnealui a pus la dispoziție o bibliotecă digitală, ce cuprinde un areal vast de resurse, de la citologie până la complexitatea organismului uman.

— IBO nu este o olimpiadă bazată doar pe memorie. Sunt probe teoretice, dar și sarcini practice, de laborator, analiză de date și rezolvare de probleme. Cum te pregătești pentru această parte aplicativă?
— Competențele practice reprezintă, într-adevăr, un pilon esențial pentru IBO. În această vară, voi participa la tabăra de pregătire a lotului olimpic, organizată de Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare în colaborare cu Comitetul Olimpic de Biologie. Până atunci, profit de resursele pe care le am la dispoziție și de ajutorul mentorului nostru – Constantin Babuc, decorat cu argint la olimpiada internațională de biologie din orașul Astana 2024 și nu numai – pentru a-mi consolida baza teoretică.

— Ce faci atunci când primești un subiect dificil și nu vezi imediat soluția?
— În abordarea subiectelor, caut mereu să creez analogii între termenii-cheie ai itemilor pentru a descifra logica din spatele întrebărilor. În situațiile de incertitudine, metoda excluderii devine un instrument esențial. Iar ca ultima arma secretă, rămâne, intuiția.

— Cât de importantă este disciplina în pregătirea pentru performanță și cât de mult contează pasiunea?
— Pasiunea este lucrul ce te motivează să începi, însă disciplina te ajută să continui munca și să-ți depășești limitele.

— Ai rezultate foarte bune și la geografie. Cum se completează geografia și biologia în felul tău de a înțelege lumea?
— Biologia si geografia se află într-o simbioză. Geografia explică metodele și forțele care au format un anumit climat, mediu geografic. La rândul sau biologia reprezintă efectul complex al interacțiunilor acestor factori.

— Ești activ și în jocuri intelectuale. Cum te-au ajutat acestea?
— Jocurile intelectuale reprezintă un instrument valoros atât pentru informare, cât și pentru relaxare. O competență esențială pe care acestea o dezvoltă este reziliența, un factor decisiv în cadrul olimpiadelor. Totodată, am dobândit abilități de comunicare și lucru în echipă. De aceea, doresc să reafirm rolul vital al fiecărui membru al echipei Shortcut. În timpul concursurilor, devenim un singur organism care colaborează armonios pentru a excela în fața întrebărilor de erudiție. UN SHORTCUT SPRE VIITOR!!!!

— Cine sunt profesorii care ți-au influențat cel mai mult parcursul și în ce fel te-au ajutat?
— Doamna Lilia Rîsîpanu a fost profesorul care mi-a făcut introducerea în acest obiect minunat. Ulterior, Domnul Vadim Beschieru m-a călăuzit de-a lungul drumului dificil, dar frumos, al unei olimpiade, susținându-mă atât sufletește cât și prin resurse teoretice inestimabile. Așadar sunt recunoscător pentru implicarea cadrelor didactice în formarea competențelor mele biologice.

— Ce crezi că are special Liceul „Vasile Alecsandri”, un liceu care, de mai mulți ani, se remarcă prin elevi cu 10 pe linie la BAC și prin rezultate la olimpiade?
— Succesul obținut este strâns legat de disciplina academică stabilită de profesori, ce oferă un mediu ideal pentru o învățare eficientă. Totodată, progresul depinde de implicarea activă a elevilor, noi fiind cei care dau viață resurselor oferite de mentori. Astfel, progresul reprezintă un efect al relațiilor simbiotice dintre cadre didactice și elevi.

— Ai un ritual înainte de olimpiade sau un lucru care te ajută să te concentrezi?
— Desigur! Am un ritual pe care îl respect cu strictețe încă din clasa a IX-a: în ziua probei teoretice, port întotdeauna o pereche de șosete cu un design interesant, cu picioare de găină. Pe lângă acest detaliu, am și o regulă legată de instrumentele de lucru: folosesc de fiecare dată un pix nou, sigilat.

— Ce înseamnă pentru tine să pleci de la Ungheni la o competiție unde vin unii dintre cei mai buni elevi la biologie din lume?
— Încă îmi vine greu să cred că am oportunitatea de a participa la unul dintre cele mai prestigioase competiții de biologie din lume. Pentru mine, înseamnă o nouă provocare, unde trebuie să-mi reprezint cu mândrie țara și familia. Sunt conștient de dificultatea probelor de la IBO, însă tocmai acesta este motivul pentru care am acceptat această provocare, având dorința de a dobândi abilități practice și teoretice avansate într-un domeniu care mă pasionează.

— Ce domenii ale biologiei vrei să aprofundezi?
— Biologia Moleculara și Anatomia umană, deoarece reprezintă pilonii fundamentali pentru înțelegerea complexității speciei noastre.

— Ai deja o idee despre ce profesie ai vrea să urmezi?
— Încă mă aflu într-o dilemă, însă am o profesie de vis la care aspir de câțiva ani: cea de cercetător și realizator de documentare pentru platforme precum National Geographic.

— Te gândești să studiezi în Republica Moldova sau iei în calcul și universități de peste hotare?
— Deși am convingerea că universitățile din Republica Moldova formează specialiști de înaltă calificare, tind să îmi creez viitorul universitar în România. Totuși, aceasta nu este încă o decizie definitivă, rămânând deschis oportunităților care pot apărea

— Ai un om de știință, un profesor sau o personalitate care te inspiră?
— Da! Personalitatea dată a împlinit pe 8 mai vârsta extraordinară de 100 de ani! Acesta fiind Sir David Attenborough, un promotor al mediului natural și biodiversității, care a realizat o serie impresionantă de documentare esențiale despre lumea vie. În plan personal, această pasiune a fost hrănită și de colegii mei de la olimpiadă, unde competiția dintre noi a fost una sănătoasă, care m-a motivat să îmi depășesc limitele la fiecare pas. Go biologii!!!!

— Ce mesaj ai pentru elevii din Ungheni care cred că performanța internațională este prea departe de ei?
— Atât timp cât înveți din pasiune, succesul va veni către tine. Nu vă subestimați și valorificați-vă abilitățile, fie ele pe ce domeniu vă aduce interes. important este sa găsești bucurie în ceea ce faci și să investești întreaga energie înspre calea aleasă.